Definición:

PLATAFORMAS VIRTUALES

Las plataformas virtuales son escenarios que conjugan un sinnúmero de aplicaciones utilizadas de forma sincrónica o asincrónica permitiendo la creación de cursos virtuales que brindan contenidos absolutos, para que a través de la comunicación y de la interacción se generen nuevos aprendizajes online.

En la actualidad existe un amplio abanico de LMS entre el que las universidades y los docentes pueden elegir para impartir un modelo de enseñanza E-Learning. Desde la aparición de la llamada WEB 2.0 todos estos LMS han evolucionado incluyendo nuevas herramientas colaborativas, como blogs, foros, wikis, etc.

Actualmente existen múltiples denominaciones y definiciones para las plataformas de enseñanza

virtual, cabe destacar las siguientes:

* IMS: son las siglas de Instruccional Management System. Un IMS es “un software que

generalmente se ejecuta como un servidor que distribuye contenidos educativos o de

formación a estudiantes a través de una red, apoya, la colaboración entre estudiantes y

profesores, y registra la información relativa a los resultados académicos de los

estudiantes. (Gómez, 2004)

* Plataforma LMS: Learning Management System. Es un sistema de gestión del

aprendizaje en el que se pueden organizar y distribuir los materiales de un curso,

desarrollar foros de discusión, realizar tutorías, seguimiento y evaluación de los alumnos

(Farley, 2007).

* EVEA: Se refiere a Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. También se le llama

EVA Entorno Virtual de Aprendizaje o AVA. Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Estos

conceptos aparecen identificados con el concepto de LMS o plataforma de teleenseñanza.

(Prendes, 2009)

Una plataforma de enseñanza virtual suele estar constituida por tres elementos funcionales o subsistemas:

· LMS (Learning Management System): es el punto de contacto entre los usuarios de la plataforma (profesores y estudiantes, fundamentalmente). Se encarga, entre otras cosas, de presentar los cursos a los usuarios, del seguimiento de la actividad del alumno, etc.

· LCMS (Learning Content Management System): engloba aspectos directamente relacionados con la gestión de contenidos y la publicación de los mismos. También incluye la herramienta de autor empleada en la generación de los contenidos de los cursos.

· Herramientas de comunicación: puesto que la comunicación entre el profesor y el estudiante pasa a ser virtual, deben proporcionarse los mecanismos necesarios para ello. Dentro de este grupo se incluyen Chat, foros, correo electrónico, intercambio de ficheros, etc.